Reflexão do Estágio Supervisionado I

Apesar da greve, do pouco tempo que tivemos para desenvolver nosso projeto mesmo com esses contratempos o Estagio de gestão nós permitiu novos conhecimento oportunidades de saberes atentando para um olhar mais afundo do coordenador pedagógico e assim como todo trabalho desenvolvido no meio escolar, o trabalho do coordenador não é menos importante e ainda merece grande destaque por ser ele quem media às ações de todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, proporcionando um bom desenvolvimento desses processos e da escola como um todo, por meio de muita reflexão, de boas ideias e uma comunicação agradável.
Foi possível perceber que os coordenadores escolares devem estar atentos aos novos movimentos por qual passam a escola, refletindo sobre suas ações cotidianas e como elas podem mudar num sentido de melhorar a prática do trabalho escolar e assim contribuir com os demais envolvidos nesse processo, pois como nos aponta Placco e Almeida (2004), para que o planejamento escolar seja o melhor possível, o coordenador deve ser capaz de analisar suas ações, e identificar quando e como deve agir para melhorar a qualidade de seu trabalho. De acordo ainda com as mesmas autoras o trabalho dos coordenadores deve estar fundado em quatro conceitos que são: importância, rotina, urgência e pausa, para manter o bom funcionamento das relações no cotidiano escolar.

MARCELA QUERINO.

REFLEXÃO SOBRE O ESTAGIO SUPERVISIONADO

REFLEXÃO SOBRE O ESTAGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA MUNICIPAL CASA DA AMIZADE-MACEIO-AL


O presente trabalho nos fez refletir sobre varios problemas que permeiam o cotidiano escolar.Dentre os principais problemas elencados nas queixas observadas no âmbito escolar no periodo do estagio encontra-se o discuido de alguns pais no desenvolvimento do seu filho.Mas sabemos que não é pela ausência dos mesmo e sim falta de uma explicação.Por considerar-se importante a realização de atividades de cunho sócio-educativo, que envolvam escolar e família foram feita sondagens.Nessas verificações percebemos que seria viavel uma Associação de Pais e Mestres para que assim conseguise solucionar alguns problemas existentes no espaço escolar.
Ressalto ainda que a realização deste projeto é importante para que a escola reflita sobre a ação do agente socializadora,pois agindo assim, estará contribuindo com a construção da cidadania.

Reflexão do Estágio Supervisionado 1.

   Reunião com os pais para falar da APM ( Associação de Pais e Mestres)

Meu primeiro estágio na Escola Casa da Amizade, foi enriquecedor. Apesar de ter sido um período turbulento marcado pela grave da Ufal e por todos os contratempos que  houve, pude perceber que a teoria deve sempre está aliada a prática, e para que a gestão de uma escola funcione devidamente deve-se ter uma organização e participação de todos na tomada de decisões, no mais, esse estágio realmente serviu para entendermos o que faz uma gestão escolar, para relacionar as teorias vistas a prática vivenciada, e serviu-nos de base para os próximos estágiosque virão pela frente, ressaltando que o diálogo e a organização é o fator chave para que tudo possa ocorrer certo, sem conflitos e sem contradições. Além de toda a prática pudemos aprender um pouco mais sobre gestão para assim enriquecermos nosso aprendizado ao longo do curso. Em suma, foi uma experiência ótima e enriquecedora, ter esse contato mais direto com a escola vendo de perto seu funcionamento burocrático além de tentar desenvolver o projeto na mesma, foi uma prática maravilhosa!

Reflexões sobre o Estágio Super visionado 1

Nosso estágio ocorreu em uma Escola de Rede Municipal, com foco em gestão, nosso projeto tinha como base articula escola e família. Buscar um projeto que articulasse ambos foi um pouco emblemático, neste momento atuamos como verdadeiras gestoras.
Decidimos realizar um projeto com o tema: ORGANIZAÇÕES DEMOCRÁTICAS NA ESCOLA: ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES, de inicio a ideia era formar uma Associação de Pais na escola, devido a greve não teve como concretizarmos a APM, porém realizamos algumas reuniões, uma com a equipe gestora e outras duas com os pais.
A primeira reunião com os pais foi mais uma sondagem para ver quem tinha interesse de participar da APM e buscar entender o que eles achavam da relação escola e família.
Na segunda reunião tratamos de realizar algo mais dinâmico  iniciamos com uma dinâmica e logo depois explicamos o que significa uma APM.
Em linhas gerais nosso estágio foi como está descrito acima, foi uma experiencia de principio desafiadora e enriquecedora para nossa formação.

Reflexão....sobre o estágio na gestão. O estágio na gestão para mim foi uma experiência gratificante que no inicio me deixou  com um pouco de medo, mas depois  esse medo passou e no fim deu tudo certo....
Trazer aos pais a importância deles junto a educação dos filhos através da presença dos mesmos na escola não é uma tarefa muito fácil mas através de conversas com os mesmos trouxemos a ideia de uma futura Associação de pais e mestres (APM).

APM: Associação de Pais e Mestres é uma entidade jurídica de direito privado, criada com a finalidade de colaborar para o aperfeiçoamento do processo educacional, para a assistência ao escolar e para a integração escola-comunidade.      

E no fim o estágio correu bem e ficou claro que o estágio serve de base para que eu como aluna da graduação veja como lida com as futuras implicações como gestora, e as demais linhas da pedagogia, pois o estágio é isso uma prática-teórica, que no começo da graduação vimos como teoria, depois como prática, que nós deu a noção de como não é fácil lidar com toda uma responsabilidade sozinha e como foi no caso do estágio trazer a parceria escola e família para uma compreensão de que só escola não educa sozinha, mas com a união e a participação de todos que fazem parte da escola incluindo a família essa educação pode ser bem melhor para todos e principalmente para as crianças e suas famílias.   

De acordo com Tiba (2002, p.181)

[...] Para a escola, os alunos são apenas transeuntes psicopedagógicos. Passam por um período pedagógico e, com certeza, um dia vão embora. Mas, família não se escolhe e não há como mudar de sangue. As escolas mudam, mas os pais são eternos [...].